Sujet léger

L’ahuri l’est vraiment car il revient penaud au hangar avec son multi en morceaux: Il a voulu faire des loopings carrés! 

Le matheux lui explique qu’il a dû trop tirer et la coquine Lulu écrit au tableau noir : Sujet léger. 

Le moniteur pris au piège est bientôt entouré et prend la craie et la parole: 
Le nombre de G est proportionnel au carré de la vitesse et inversement proportionnel au rayon de virage. 
Le gentil matheux vient à son secours et dit que, au prix de 2% d’erreur, on peut rendre pratique la formule avec V en mètres/seconde divisés par 10 fois le rayon en mètres. 

Le moniteur propose des exemples: 

Un planeur modèle réduit à 10 m/s (36 km/h) sur 10 m de rayon. 
Un multi à 20 m/s (72 km/h) sur le même rayon.
Un racer grandeur à 100 m/s (360 km/h) sur 500 m de rayon. 
Un jet à 300 m/s (1080 km/h) sur 4500 m de rayon. 

Pour finir il demande à l’ahuri de donner ses chiffres pour le looping carré. 
Le pauvre avoue qu’il n’a pas coupé les gaz avant le dernier coin dans la descente et devait bien être à 100 km/h avec 10 m de rayon. 

Le moniteur écrit 30 m/s (108 km/h) sur 10 m et demande qu’on lance les calculs. 
La génération calculette met si longtemps à récupérer ses instruments qu’avant son retour les résultats sont écrits au tableau par Lulu sous la dictée du matheux qui rigole en constatant que le moniteur avait choisi des valeurs rondes et divisibles. 

Le planeur: 1 G 
Le multi: 4 G 
Le racer: 2 G 
Le jet: 2 G 

Le looping carré: 9 G! = Kââssé ! 

Le moniteur remarque que dans tous ces cas la pesanteur était là et qu’il faut en rajouter 1. 
Lulu conclut en disant que maintenant on en connaît un rayon sur la vitesse. 

Le moniteur rectifie en disant que c’est la vitesse sur le rayon et Lulu lui jette un regard noir mais bien joli.